Як скласти план тренувань

Posted on
Автор: Robert Simon
Дата Створення: 21 Червень 2021
Дата Оновлення: 14 Травень 2024
Anonim
Як скласти Програму Тренувань!?
Відеоролик: Як скласти Програму Тренувань!?

Зміст

У цій статті: Підготовка навчального заняттяВикористання наочних посібниківЗалишення учасників11 Довідкова література

Розробка та представлення плану навчання може бути вимогливим і корисним завданням. Для навчання безперебійного навчання потрібно враховувати багато інших вимог та деталей. Якщо ви ретельно підготуєте свій тренінг та залучаєте громадськість, ви можете зробити його стимулюючим та навчальним досвідом для всіх учасників.


етапи

Частина 1 Підготовка навчального заняття

  1. Виберіть найкраще місце та найкращий час. Lidéal - мати достатньо велике місце, щоб кожен міг комфортно сидіти. Таким чином, це рішення залежить від кількості учасників. Вибравши найбільш підходяще місце, замовте бронювання, щоб скористатися номером відповідно до дати, обраної для тренінгу.
    • Забронюйте достатньо столиків та стільців залежно від кількості учасників.
    • Створіть достатньо велике місце для розміщення обладнання та презентаційних матеріалів.
    • Розглянемо витрати на оренду приміщення та наявні ресурси.


  2. Визначте мету досягнення. Чіткі цілі є важливим аспектом підготовки гарної презентації. Вирішіть, які бали ви будете охоплювати протягом усієї презентації. Готуючи свою промову, пам’ятайте про три основні критерії навчального заняття.
    • Цілі та переваги навчання повинні бути чітко і чітко сформульовані.
    • Переконайтеся, що ваші цілі вимірні.Наприклад, ви хочете, щоб учасники знали п'ять різних способів відновити дошку для серфінгу.
    • Поставте реалістичні цілі. Не намагайтеся вводити занадто багато під час сеансу. Отже, зосередьтеся на реалізованій меті.



  3. Практикуйте презентацію. Повторення презентації допоможе вам впевнено представити свою роботу. Крім того, ви зможете налаштувати презентацію у власному темпі та визначити, які розділи заповнити чи видалити.
    • Попрактикуйтесь перед дзеркалом або другом.
    • Зверніть особливу увагу на вступ, а також на висновок.
    • Використовуйте наочні посібники, щоб допомогти оцінити час, необхідний для завершення презентації.


  4. Підготуйте друкований матеріал. Ви, ймовірно, поділитесь документами, що висвітлювали теми, які висвітлювались під час тренінгу. Це допоможе учасникам краще зрозуміти та запам'ятати подану інформацію. Крім того, вони можуть використовувати ці друковані матеріали для подальшого використання в домашніх умовах та оновити отримані знання.
    • Додайте друковані документи з попередніх презентацій, якщо такі є.
    • Ще одна чудова ідея - прикріпити до розподіленого матеріалу діаграми та фактичні таблиці.
    • Роздайте візитні картки та листівки з інформацією доповідачів.
    • Зверніть увагу, що деякі навчальні плани вже забезпечені друкованими матеріалами.

Частина 2 Використання наочних посібників




  1. Підготуйте необхідні наочні посібники. Вони ідеально підходять для представлення інформації та опису її перед аудиторією. Використання цих носіїв може також допомогти громадськості зрозуміти та засвоїти інформацію, яку ви передаєте, легше. Ви можете використовувати відео, графіку чи зображення, щоб пройти найбільш ефективно.
    • Переконайтеся, що ваші візуальні зображення максимально чіткі та прості.
    • Також впроваджуйте наочні інструменти під час своїх досліджень та практики.
    • Не покладайтеся лише на наочні посібники під час тренінгу.


  2. Не діліться документами із наочними посібниками. Якщо ви хочете представити інформацію візуально, не діліться друкованим матеріалом одночасно. Крім того, щоб відвернути увагу громадськості, учасники можуть пропустити інформацію, яку ви передаєте.
    • Розподіліть матеріал до або після візуальної презентації.
    • Зверніть увагу учасників на те, що відображається під час сесії.


  3. Підготуйте резервний план. Дуже часто для аудіовізуального обладнання виходять з ладу під час презентацій. Якщо немає резервного плану, ви, можливо, не зможете продовжити сеанс. Переконайтеся, що ви підготували інше рішення, якщо наочний матеріал не працює.
    • Роздрукуйте діаграми та зображення, щоб також їх розподілити.
    • Якщо підготовлене відео не можна відтворити, будьте готові передати його вміст.

Частина 3 Зверніть увагу учасників



  1. Віддавайте пріоритет своїй аудиторії. Після повторення презентації та підготовки тренінгу настає час подумати над учасниками. Зрештою, вони є причиною всієї вашої роботи. Знайдіть способи їх залучення та передайте інформацію якнайкраще.
    • Не нервуйте на початку сеансу. Запам’ятайте всю виконану роботу та пам’ятайте, що громадськість із захопленням навчається.


  2. Зверніть увагу на реакцію громадськості. Протягом усього тренінгу потрібно бути уважним до учасників. Переконайтеся, що вони розуміють інформацію, яку ви передаєте, зацікавились та зосередьтеся на навчанні. Відрегулюйте свій темп, щоб аудиторія почувала себе причетною і захотіла стежити за вами.
    • Зверніть увагу на мову тіла аудиторії. Якщо учасники нервують або часто дивляться на годинник, це може означати, що їм нудно.
    • Оцініть рівень уваги учасників під час тренінгу. Якщо вони здаються відволіканими, спробуйте повернути їх увагу.


  3. Завершіть навчання сеансом запитань та запитань. Швидше за все, у вашої аудиторії виникне багато запитань щодо цього тренінгу та інформації, яку ви їм представили. Бронювання декількох хвилин на запитання та відповіді - це чудова можливість уточнити будь-які представлені вами ідеї чи новий матеріал.
    • Заняття з питань питань, як правило, дуже цікаві, оскільки учасники краще розуміють тему.
    • Відповідь на запитання - це джерело інформації для всіх.


  4. Оцініть свою презентацію. Попросіть учасників оцінити вашу презентацію, щоб отримати зворотній зв'язок з метою покращення наступного тренінгу. Можливо, важко дізнатися, як ви вийшли об'єктивно, але є кілька способів визначити корисні аспекти сеансу та ті, які потрібно виправити.
    • Організуйте опитування в кінці сесії. Попросіть учасників дати свої відгуки безпосередньо для оцінки.
    • Після тренінгу дайте учасникам своєрідний тест, щоб виміряти, скільки інформації вони запам’ятали.
    • Сформуйте невелику групу, а потім дайте проект реалізувати, щоб учасники мали можливість застосувати знання, які вони тільки що набули.



  • Дуже чіткі цілі навчального плану та сесії
  • Документи для розповсюдження під час тренінгу
  • Наочні посібники для передачі чіткої та цікавої інформації