Знання

Як скласти гарну промову для школи

Posted on
Автор: Robert Simon
Дата Створення: 16 Червень 2021
Дата Оновлення: 1 Липня 2024
Anonim
СОБИРАЮ РЮКЗАК в Школу на 1 СЕНТЯБРЯ👉 Мама НЕ РАЗРЕШАЕТ Брать То Что ХОЧУ
Відеоролик: СОБИРАЮ РЮКЗАК в Школу на 1 СЕНТЯБРЯ👉 Мама НЕ РАЗРЕШАЕТ Брать То Что ХОЧУ

Зміст

У цій статті: Написання бесідиПідсилення та створення своєї промови Що робити, а що не робити14 Посилання

Добре написана промова завоює вам захоплення всіх, вчителів чи товаришів. Однак ви, мабуть, не будете робити тих виступів, які ви чуєте у фільмах, але це також добре: люди, безперечно, віддадуть перевагу оригінальному підходу до виступу, зробленого з повторів кліше, почутих по телебаченню. З основної ідеї, яку потрібно розвивати, щоб успішно подолати листівку сцени, ось кроки, які вам доведеться пройти, якщо ви хочете забезпечити незабутній успіх у своїй промові.


етапи

Частина 1 Напишіть промову



  1. Виберіть тему чи тему. Основна частина вашої промови повинна стосуватися теми або декількох тем, пов’язаних із темою. Отже, характер теми буде залежати від характеру дискурсу. Виступи під кінець навчання часто стосуються пам’яті чи майбутнього, а мета делектації - переконати людей у ​​тому, що ви приймете правильні рішення, якщо вони оберуть вас, а виступи, які слід підготувати вдома, зазвичай обговорюють суперечливий момент.
    • Якщо ви не впевнені в темі, яку хочете обрати, напишіть кілька історій або анекдотів, які ви хотіли б включити у свою промову. Виберіть найкращі та подивіться, чи є тема, яка їх об’єднує.
    • Дивіться нижче, категорії "Що робити, а що не робити" для отримання додаткових порад щодо вибору теми.




  2. Виберіть мовний тон, з яким вам комфортно. Якщо ви хочете змусити людей сміятися, напишіть смішну промову. Якщо ви серйозна людина, знайдіть трохи часу для роздумів. Не забудьте закінчити записку, яка надихає вашу аудиторію, особливо на випускні виступи.



  3. Використовуйте короткі речення та уникайте слів, які ваша аудиторія не зрозуміла б. Уникайте тривалих речень та надмірно складних аргументів. На відміну від класичної вправи з письма, тут буде складно пояснити технічні терміни або посилатися на попередній пункт у вашій промові. Зробити кожне речення легко дотримуватися. Якщо очікується присутність молодих людей, обов’язково використовуйте слова та поняття, які вони опановують.
    • Не перебивайте крапку у своїй промові будь-яким застереженням або точністю, виділеними комами або дужками. Замість того, щоб сказати: "Нашим командам з тенісу та баскетболу, про які всі ми знаємо, виграли чемпіонати області два роки тому, потрібні додаткові кошти для змагання", скажіть: "Наші тенісисти та Баскетболісти два роки тому вигравали обласні чемпіонати. Тепер ми повинні збільшити свої кошти, щоб вони могли продовжувати змагатися проти інших шкіл. Ви уникнете утоплення інформації занадто довгими реченнями.
    • Ви можете посилатися на ларгу, що використовується у вашій школі один чи два рази, щоб змусити публіку сміятися, але не перебільшуйте, особливо якщо відвідують батьків.




  4. Переконайтесь, що ваші історії та ваші щирі. Ви можете написати промову одним твором або декількома окремими історіями або натхненними висловлюваннями, які відповідають вашій темі. Дотримуйтесь власних ідей і розробляйте конкретні моменти. Люди оцінюватимуть і ототожнюватимуться легше з особистими та детальними почуттями, ніж із загальними фразами на кшталт «Я би зробив нашу школу гордою» чи «Наш клас продовжуватиме робити великі справи». "
    • Знайдіть генерала, до якого вся ваша аудиторія може ідентифікувати та приєднати подію свого життя, але яка завжди пов'язана з конкретною ідеєю. Наприклад: «Стань ще кращою версією улюбленого героя. Але не летіть "оригінальну" ідею на цей веб-сайт!
    • Ваші розповіді та анекдоти можуть стосуватися конкретних випадків у вашому житті чи історії, але вам потрібно зберегти їх зв’язок із більш загальною ідеєю. Наприклад, ви можете розповісти про візит, який ви зробили членом своїх братів і сестер в лікарні, а потім продовжити і розширити тему подолання своїх страхів і труднощів загальним способом.
    • Якщо вам подобається те, що ви пишете, але це не відповідає обраній вами темі, ви можете легко скорегувати тему або змінити її повністю. Переходьте назад і вперед між написанням данекотів і пошуком загальної теми, якщо ви продовжуєте застрявати.



  5. Знайдіть хороший гачок, щоб розпочати свою промову. Для початку виберіть захоплюючий анекдот, що відповідає темі, історію, яка приверне вашу аудиторію та задасть тон вашої промови. Зверніть особливу увагу на перше речення.
    • Здивуйте свою аудиторію, вирушаючи прямо на складну історію. "У віці десяти років я втратив батька. "
    • Посміхніть свою аудиторію, розповівши жарт, який зможуть оцінити всі в кімнаті. "Привіт усім. Сердечно аплодують тим, хто встановив кондиціонер. "
    • Почніть з вишуканої заяви, яка змушує задуматися. "Наша галактика містить мільярди планет, схожих на Землю, ми лише починаємо їх відкривати. "
    • Швидше за все, хтось знайомить вас, і більшість ваших однокласників вас уже знають. Якщо вас конкретно не попросили представити, ви можете перейти до справи.



  6. Зробити тему зрозумілою. Ваша аудиторія, мабуть, зрозуміла тему вашої промови з перших речень. Запитай саме, про що ти збираєшся говорити, або запропонуй це чітко на початку виступу.
    • Використовуючи приклад, використаний вище, якщо ваша тема - "Станьте ще кращою версією улюбленого героя", ви можете розпочати свою промову кількома реченнями про свого героя, а потім заявити: "У кожного з нас є герой, який нас надихає. але нам не треба просто слідувати за ним. Ми можемо стати навіть кращими за людей, якими ми захоплюємось. "



  7. Перехід від однієї ідеї до іншої природно, дотримуючись логічного порядку. Не пропускайте жартівливий анекдот до історії того, хто пережив автомобільну аварію. Подумайте про почуття аудиторії та те, що їх очікує після кожного розділу. Це добре здивувати свою аудиторію, але робіть це своїми ідеями, не перестрибуючи з півня на череп і не втрачаючи їх від однієї теми до іншої.
    • Включити посилання фрази. Включіть у свої мовленнєві фрази на кшталт "Зараз, про що я хотів би поговорити ..." та "Але ви також повинні пам’ятати", щоб перейти від однієї ідеї до іншої.



  8. Закінчіть потужним твердженням, яке перегукується із загальною ідеєю вашої промови. Гарний жарт чи думка, що викликає думку, - це два хороших способи закінчити промову. Цю пораду слід адаптувати відповідно до загального настрою, загального тону виступу. Якщо ви сперечаєтесь в одному напрямку, коротко підсумуйте свою ідею та закінчіть, твердо перезавантаживши свою позицію.
    • Ви можете пощадити гарне закінчення, облизати і нарешті закрити свою промову на жарт. "І я знаю, що коли ти підеш голосувати завтра, ти будеш готовий зробити правильний вибір. Захистіть свої інтереси та інтереси вашої школи, миючи руки безпосередньо після цього. Чи знаєте ви, скільки людей торкаються цієї скриньки? "
    • Якщо ви виступаєте з випускною промовою, нехай ваша аудиторія буде схвильована або турбується про майбутнє. Це чудовий момент, і ви маєте сили змусити їх усвідомити це. "Через кілька років ви будете батьком чи матір'ю, які ваші діти візьмуть за зразок. Письменник, який змінює те, як ми думаємо. Винахідник, який створює нові способи життя. Вийди на сцену і починай бути героями! "



  9. Організуйте та вдосконалюйте свою промову якомога більше. Вітаємо, ви закінчили свій перший проект. Зачекайте, бо робота ще не закінчена! Щоб написати гарну промову, вам доведеться попрацювати над нею, подумати над цим і, ймовірно, переписати його повністю.
    • Перевірте свої граматичні помилки та попросіть повернутись до вчителя, довіреного друга чи члена вашої родини. Правопис не дуже важливий, оскільки ви будете говорити цю промову в усній формі.



  10. Подумайте про використання наочних посібників. Використання карт, зображень чи інших матеріалів є корисним і корисним для виступів, викладених на презентаціях, адже вам доведеться щось написати, не перевозячи своїх матеріалів поза аудиторії. Після закінчення навчання вам нічого цього не знадобиться.
    • Якщо ваш предмет передбачає маніпулювання багатьма номерами, плануйте записати їх на дошці, щоб члени аудиторії могли їх зберегти.



  11. Покладіть свою промову на картки та практикуйте! Ніхто не хоче почути, як ти вголос читаєш твір. Вам потрібно буде досить добре ознайомитися з тим, що ви написали, щоб мати змогу сказати це природно, спостерігаючи за своєю аудиторією. Це справді а добре ідея складати нотатки на маленьких аркушах, щоб навчити запам'ятовувати свою роботу.
    • Ваші замітки знаходяться там, щоб нагадати, що ви маєте сказати далі, та деякі важливі факти. "Продовжуйте розповідь про боротьбу з минулим (ім'я людини - Пол Бунян)": це приклад рівня деталізації, який повинен з’явитися у ваших замітках.

Частина 2 Sentrainer і складіть його промову



  1. Подумайте про рух та матеріальний аспект виступу. Ви будете сидіти чи стояти? У вас є місце, щоб трохи циркулювати, або вам доведеться залишатися статичним? Чи будете ви зберігати свої замітки, наочний посібник чи іншу матеріальну підтримку? Що ви будете робити, коли мова закінчиться?
    • Практикуйте свою промову в ситуації, максимально наближеній до того, де ви будете у великий день.
    • Загалом, намагайтеся залишатися відносно нерухомим під час свого виступу. Цілком можливо зробити кілька жестів рукою до тих пір, як це буває, і здійснити кілька коротких поїздок, особливо якщо це допоможе вам почуватись і виглядати в безпеці.



  2. Тренуйтеся говорити голосно. Якщо ви розмовляєте з кімнатою, повною людей, навчіться проектувати свій голос і не бурчати і кричати. Встаньте прямою спиною, ноги на однаковій відстані від плечей. Спробуйте говорити, використовуючи діафрагму, виштовхуючи повітря з нижньої частини грудей.



  3. Побатьте себе, поки ви говорите вголос. Використовуйте описані вище положення та прийоми. Якщо ви вже запам'ятали свою промову, використовуйте свої картки лише з одним індексом. Якщо ні, то теж читайте його безпосередньо на сторінці, де ви написали.
    • Якщо ваша мова занадто довга, вам потрібно буде скоротити її, щоб скоротити розповіді або найдовші ідеї. Якщо ви виступаєте з випускною промовою, протримайте її максимум від 10 до 15 хвилин. Виступ із делектацією не повинен тривати більше декількох хвилин, і ваш вчитель повинен дати вам обмеження часу для виступу для усного виступу.



  4. Говоріть повільно і робіть перерви між своїми ідеями. Легко возитися, коли ти нервуєш. Зробіть перерву в кінці кожного речення. В кінці розділу, перш ніж перейти до наступної ідеї, зробіть більшу перерву і спостерігайте за своєю аудиторією перед собою, спіймаючи кількох людей.
    • Якщо ви не можете заспокоїти свій потік, запишіть, скільки часу ви повинні витратити на кожен розділ, і напишіть кількість хвилин у верхній частині картки чи абзацу. Потяг біля будильника, щоб можна було перевірити, чи рухаєтесь ви в потрібному темпі.



  5. Складіть свою промову перед дзеркалом, поки не зможете це зробити, не читаючи. Почніть з читання своєї промови вголос, потім намагайтеся менше і менше дивитися на свою сторінку і отримувати все більше і більше свого відображення в дзеркалі. Зверніть увагу на наступне.
    • Використовуйте трохи інші слова кожного разу, коли ви підходите до основної ідеї. Намагайтеся не замикатися в серці. Ваша мова буде виглядати набагато природніше, якщо ви зміните речення, які передають ту саму думку.



  6. Після того, як вам сподобається ваш вміст, приділіть більше уваги іншим деталям. Коли ви пригадаєте кожну ідею та з'єднаєте їх природним чином, уважніше подивіться на своє дзеркало та виправте недоліки, які ви бачите там.
    • Якщо ваше обличчя виглядає виправленим і жорстким, трохи механічно, практикуйтеся змінювати свої вирази.
    • Спробуйте також змінити тон вашого голосу. Уникайте того, щоб прозвучав той, хто декламує всю вашу голову, уявіть, що ви дієте так, як ніби у вас були регулярні дискусії.



  7. Практика стикається з "підробленою публікою". Зберіть членів сім’ї чи друзів і попросіть їх слухати вас. Ви, мабуть, будете нервувати, але тренування додадуть вам впевненості у «справжній» промові.
    • Намагайтеся підтримувати очний контакт з різними представниками громадськості під час свого виступу. Не прив’язуйте одну людину до кінця.
    • Втримайтеся від спокуси сховатися, стоячи в кутку або стоячи за великим предметом.
    • Не рухайтеся нервово, не тупте чи іншими нервовими діями. Спробуйте повільно ходити по одній та іншій стороні сцени, щоб позбутися своєї нервової енергії.



  8. Використовуйте повернення коханих, щоб знову вас тренувати. Члени аудиторії можуть вказувати на проблеми, яких ви не бачили, ні у своїх висловлюваннях, ні в стилі, який ви використовуєте, щоб говорити. Прийміть їхні поради з елегантністю: вони роблять вам послугу, кажучи вам, що вам ще потрібно вдосконалити.



  9. Підготуйтеся, щоб бути впевненим у собі в день виступу. За день до розмови лягайте спати рано та їжте повноцінні та приємні страви для шлунку. Забавляйтеся іншими видами діяльності за кілька годин до виступу.
    • Гарне вдягання підвищить вашу самооцінку та завоює повагу та увагу вашої аудиторії.

Частина 3 Що робити, а що не робити



  1. Виберіть відповідну тему (для делективного виступу). Витратьте мало часу на свої особисті вміння чи навички, але зосередьтесь на тому, що ви плануєте змінити чи зробити, якщо вас обрали. Якщо можете, спробуйте згрупувати свої аргументи в легко запам’ятовувані або важко вражаючі категорії.



  2. Виберіть відповідну тему (для виступу на випускному). Ось кілька прикладів частих тем, хоча вам слід спробувати зробити все можливе, щоб їх упорядкувати та зробити їх більш персоналізованими, оригінальними темами.
    • Спогади, якими ділиться ваш клас, і особисті спогади, з якими може стосуватися багато людей, як ваш перший день у школі.
    • Подолання перешкод Поговоріть про те, як ваші однокласники подолали академічні, фінансові, медичні та як горді всі стоять там.
    • Різноманітність ваших однокласників та вдячність за різноманітний, особистий та цікавий досвід, який ви мали у школі. Опишіть деякі з багатьох способів, як люди роблять добро у світі.



  3. Використовуйте прийоми, щоб зробити ваше мовлення вражаючим. Навіть якщо ви не чудовий письменник, ось кілька риторичних виборів ви можете зробити, що зробить будь-яку промову більш захопливою.
    • Виступайте безпосередньо зі своєю аудиторією. Задавайте їм питання, навіть якщо ви не відповідаєте, щоб ви могли подумати про свою аудиторію.
    • Дійте в групах по три. Людський мозок любить повторення, особливо тріо. Почніть три речення на одному і тому ж початку, щоразу голосніше розмовляючи.
    • Грайте на емоціях. Спробуйте спровокувати сильну емоційну реакцію своєї аудиторії, не просто показуйте їм список фактів.



  4. Особливо дякую людям, але не варто занадто довго. Якщо це входить у ваш предмет, ви можете подякувати вчителям, батькам чи іншим людям, які вплинули на ваше життя. Але не вникайте в деталі, якщо це не можливість обговорити цікаву історію: ви можете легко набриднути або втратити свою аудиторію.



  5. Складіть зрозумілі посилання для своєї аудиторії та уникайте всіх інших. Якщо включити кілька посилань на відомий фільм чи визначну подію у вашій школі, ви зможете зациклюватися на своїй аудиторії, але це буде справедливим лише іноді. Не зловживайте цією технікою і використовуйте її лише кілька разів.
    • Перш за все, не обговорюйте анекдоти, які зрозуміють лише кілька друзів. Навіть посилання, які цілий ваш клас може зрозуміти, повинні використовуватися вкрай, якщо в кімнаті є батьки.



  6. Уникайте кліше. Такі самі старі речі часто виникають, особливо у випускних речах. Ось декілька фраз, які, завдяки використанню, стали звичними місцями в речах про закінчення та делектацію.
    • Підемо, змінимо світ!
    • Сьогодні це не останній день вашої освіти, а перший.
    • Майбутнє належить вам.
    • Якщо він буде обраний, я буду голосом студентів.
    • Час змін!



  7. Не ображайте і не ображайте нікого. Промова - це не можливість возитися з іншим учнем, навіть жартувати. Навіть якщо це вибори, ви отримаєте повагу, орієнтуючись виключно на свої здібності під час нападу на опонента.
    • Якщо ви виступаєте з випускною промовою, пам’ятайте, що не кожен у вашому класі піде до коледжу. Крім того, не жартуйте з приводу того, що ваші ступеня врятують вам «погану» роботу, є хороший шанс, що батьки будуть робити одну з цих «поганих» робіт.